Webquests as an example of good practice

 Educational proposals using TICE

A WebQuest is an inquiry-oriented lesson format in which most or all the information that learners work with comes from the web. The model was developed by Bernie Dodge at San Diego State University in February, 1995. Ours teachers have embraced WebQuests as a way to make good use of the internet while engaging their students in the kinds of thinking that the 21st century requires.
Posted on the same website are the following WebQuests:

Thematic area: “Family and Human Relations” / Θεματική: «Οικογένεια και ανθρώπινες σχέσεις»

“The Development of the Family in Greece” /“Ερευνώντας την ελληνική οικογένεια”.

Thematic area: Museum & School/ Θεματική: Μουσείο & Σχολείο

“Ηow to use the teaching materials of the museum”/«Το Μουσείο «ταξιδεύει» στο Σχολείο: Μουσειοσκευές»

“The 27 Great Books of Tériade”/«Εκπαιδευτική Δράση: τα βιβλία των Καλλιτεχνών”.

“Dimitsana Open-Air Water Power Museum”/“Το Μουσείο Υδροκίνησης της Δημητσάνας”.


Thematic area: Traditions & Folklore/ Θεματική: Παραδόσεις & Λαογραφία

«Oui, je parle français». Using a Traditional Fairytale in the lesson of French”. /«Oui, je parle français». Αξιοποιώντας ένα παραμύθι στο μάθημα της Γαλλικής γλώσσας.

“Alexis Zorbas”, an educational scenario aiming at teaching dance/“Διδάσκοντας το χορό: «Αλέξης Ζορμπάς».